田家炳中学「资讯科技增润计划」与「香港教育学院」合作举办的「3D Inside Out 立体全接触」活动（附图）

■数十名来自田家炳中学和北数十名来自田家炳中学和北区中学的学生，日前在教院的电脑室学习立体打印模型及「砌机」。 黎忞 摄

香港文汇报讯（记者 黎忞） 学界近年积极推行STEM（科学丶科技丶工程和数学）教育，希望更有效建立科学学习氛围，及培育更多科技专才，对学校来说，相关教师人才也渐变得渴求。

有见及此香港教育学院将於2016/17学年推出全新的一年全日制学位教师教育文凭（设计与科技）课程，让准教师亦能结合设计丶电脑编程和3D打印等最新相关技能及知识，於推动STEM教学及多元化活动会更有信心。

负责统筹课程的教院数学与资讯学系副教授及署理系主任陈伟康指，现时的STEM教育往往涉及跨学科内容，以新高中「设计与应用科技」科为例，与会考的「设计与科技」比较，已不单涉及金工丶木工等技术，更多的是融合资讯科技；上述的全新教育文凭课程，正好装备准教师任教相关学科。他又表示，准教师亦可在课程中接触到更多贴近科技潮流的知识和技术，同时亦可为推广STEM的学校，组织更多教学及多元化活动。

每年招收10人 欢迎毕业生报读

新高中「设计与应用科技」过去多年约有700人选修，而教院新的教育文凭课程每年将招收约10人，欢迎曾修读资讯科技丶设计和工程等理科的大学毕业生报读。

陈伟康表示，过往小学进行STEM教育的多属常识科老师，而中学则较多是电脑科老师，亦有不少学校有数学和科学老师参与，他指近年STEM发展已不单在於电脑或科学丶工程的学术知识层面，更注重利用最新科技作互动，该新的教育文凭可让具备学科知识基础的准老师，有更多机会接触最新设计丶编程和3D打印相关的知识和技术，相信有助提升其STEM教学的信心。

为推广STEM教育，教院近日与获批开办「资讯科技增润班」的田家炳中学举行「立体打印体验日」，由教院学者及打印机生产商作示范，让参与的中学生认识立体打印模型及「砌机」。